Hacia una metódica de carácter problémico en la clase de Educación Física

• Váldodahkkit: Miguel Molano (Dahkki), Mauricio Robayo (Dahkki), Diana Feliciano (Dahkki), Guillermo Camacho (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Universidad Pedagógica Nacional, 2011-12-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
• Liŋkkat: Connect to this object online.

El presente escrito parte de una revisión de diversos enfoques problémicos, hacia el fundamento de una metódica de carácter problémico en la clase de Educación Física, retomando como fuentes de problematización: el movimiento en sí, la interacción con el compañero(s), la comprensión de l...