Transformación a los instrumentos de evaluación a pequeños grupos de estudiantes
La evaluación es un componente no personológico dentro de la pedagogía, con múltiples funciones que pueden hacer fluir el aprendizaje o retrasarlo. Esta investigación tiene como finalidad transformar los instrumentos de evaluación del trabajo en grupo en aras de una medida menos subjetiva del...
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| Asıl Yazarlar: | , , , , , |
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| Materyal Türü: | Kitap |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas. Cienfuegos,
2015-02-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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| Kopya Bilgisi 1 | Kütüphanede |