Ensino de física e educação inclusiva: o ensino da primeira Lei de Newton
Neste trabalho é apresentada uma discussão sobre a inclusão de alunos surdos na aula de Física. Busca-se discutir como construir um plano de aula para o ensino de primeira lei de Newton em um ambiente inclusivo de ensino. Utilizando uma proposta de ensino bilíngue é desenvolvido um plano de au...
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2014-01-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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