Participação e conflitos na gestão de escola transformada em comunidades de aprendizagem

• Main Authors: Edneia Virgínia Pinheiro (Author), Celso Luiz Aparecido Conti (Author)
• פורמט: ספר
• יצא לאור: Universidade de Brasília, 2017-09-01T00:00:00Z.
• נושאים: article
• גישה מקוונת: Connect to this object online.

Este texto apresenta os resultados de pesquisa realizada em uma escola pública, com o objetivo de compreender as mudanças no seu processo de gestão, no que se refere à participação e aos conflitos, em função da sua transformação em Comunidades de Aprendizagem. Tem-se como referencial bási...