Participação e conflitos na gestão de escola transformada em comunidades de aprendizagem
Este texto apresenta os resultados de pesquisa realizada em uma escola pública, com o objetivo de compreender as mudanças no seu processo de gestão, no que se refere à participação e aos conflitos, em função da sua transformação em Comunidades de Aprendizagem. Tem-se como referencial bási...
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| Format: | Book |
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Universidade de Brasília,
2017-09-01T00:00:00Z.
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