Processos reflexivos e competências envolvidos na prática docente universitária: um estudo de caso
Com base na racionalidade prática, este estudo de caso qualitativo objetivou explorar a prática docente universitária, focalizando a reflexão e as competências do professor. Para tanto, foram descritas, analisadas e interpretadas as práticas que, na interação com os alunos em uma disciplina...
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Format: | Book |
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Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp),
2009-12-01T00:00:00Z.
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