Transformación de un modelo educativo a través de la formación y las comunidades docentes de aprendizaje
En las últimas décadas han proliferado distintos enfoques sobre el estudio del desarrollo humano, la neurociencia y el aprendizaje, que parecen determinantes en la responsabilidad social que deben asumir los profesionales de la educación. Los objetivos de esta investigación son 1) Identificar el...
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| Format: | Book |
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Universidad de Murcia,
2020-01-01T00:00:00Z.
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