PROPUESTAS PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA: EL CASO DE UN CENTRO INTEGRADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Los Centros Integrados de Formación Profesional son nuevas instituciones que reúnen distintos niveles y subsistemas educativos. Compaginan formación continua y ocupacional con enseñanzas regladas propias de un Instituto de Educación Secundaria, e implementan acciones innovadoras tales como la e...
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| Format: | Book |
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Grupo FORCE, Universidad de Granada,
2012-01-01T00:00:00Z.
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