Lehrende in der Hochschulweiterbildung und ihr didaktischer Unterstützungsbedarf

Dozentinnen und Lehrbeauftragte gestalten den Unterricht der wissenschaftlichen Weiterbildung maßgeblich in eigener Kompetenz. Deshalb spielen sie für die Qualität des Angebots eine zentrale Rolle. Wer aber sind sie? Wie sind sie für diese Aufgabe qualifiziert? Wie werden sie unterstützt und wel...

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Главный автор: Andreas Fischer (Автор)
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Опубликовано: Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V. (DGWF), 2014-10-01T00:00:00Z.
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