Développement et validation d'un questionnaire multicomponentiel de motivation scolaire

Avec les apports de l'approche sociocognitive, le concept de motivation scolaire n'est plus considéré comme monolithe mais est éclaté en de multiples composantes. Notre QMCM (Questionnaire multicomponentiel de motivation scolaire) se veut refléter cette tendance en mesurant dix concep...

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Autor principal: Thierry Huart (Autor)
Format: Llibre
Publicat: ADMEE-Canada, 2006-01-01T00:00:00Z.
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