De espionagem à produção do conhecimento comum e heterogêneo na escola: a participação das crianças na pesquisa em educação

Apresenta a educação e, em específico, a produção do conhecimento comum e heterogêneo na escola, como direito humano e social, sobretudo, das crianças. Pensa a infância não só como categoria geracional, mas também como condição da experiência e denota a recepção das crianças ao mund...

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Detalles Bibliográficos
Main Authors: Fernanda Maria Santos Albuquerque (Author), Conceição Gislâne Nóbrega Lima de Salles (Author), Nádia Priscila de Lima Carvalho (Author)
Formato: Libro
Publicado: Universidade Nove de Julho, 2020-08-01T00:00:00Z.
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