A escuta visual: a Educação de Surdos e a utilização de recurso visual imagético na prática pedagógica

O estudo que se apresenta neste artigo buscou responder a seguinte questão: Como o recurso pedagógico visual imagético influencia a práxis pedagógica dos professores, com enfoque na educação bilíngue, de educandos surdos do ensino Fundamental I de uma escola em Salvador-Bahia. A discussão s...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Patrícia da Hora Correia (Auteur), Bárbara Coelho Neves (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), 2019-01-01T00:00:00Z.
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