Funções quadráticas e tecnologías móveis: ações cooperativas em um experimento no ensino médio
O presente texto é resultado de uma pesquisa realizada com estudantes do ensino médio e tratou da temática do ensino e aprendizagem de funções quadráticas. O celular, e seu uso em sala de aula, com o aplicativo de matemática instalado foi o propulsor das discussões inerentes às atividades p...
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
2019-01-01T00:00:00Z.
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