HACIA LA INNOVACIÓN EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE PARA UN DESEMPEÑO EXITOSO EN CONTEXTOS ALTA VULNERABILIDAD SOCIAL Y EDUCATIVA
La siguiente ponencia se basa principalmente en las conclusiones del estudio Fonide (03/2007) denominado "Un modelo de competencias profesionales para la formación inicial de profesores de educación básica en el subsector de lenguaje y comunicación para un desempeño laboral exitoso en cont...
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Universidad Católica de la Santísima Concepción,
2013-01-01T00:00:00Z.
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