Argumentatividad y polifonía en libros escolares. Un análisis microdiscursivo en libros de texto argentinos

• Hoofdauteur: Carolina Luciana Tosi (Auteur)
• Formaat: Boek
• Gepubliceerd in: Red de Universidades Lectoras, 2010-12-01T00:00:00Z.
• Onderwerpen: article
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Los libros de texto suelen ser el primer contacto que tienen los alumnos con los materiales de estudio y, por ende, se constituyen como el material de iniciación a las prácticas de la lectura disciplinar. Atento a ello y sobre la base de abordajes previos (Tosi, 2008, 2009, 2010a, 2010b y 2010c),...