ANÁLISIS DE LOS PLANES DE ESTUDIO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE MÚSICA: MÉXICO Y CENTROAMÉRICA
Este artículo presenta los resultados del análisis de los planes de estudio de formación del profesorado en educación musical de México y de América Central. El estudio es parte del proyecto: Evaluación de los Planes de Estudio de Formación del profesorado en Educación Musical (EVEDMUS). La...
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| Format: | Book |
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Grupo FORCE, Universidad de Granada,
2010-01-01T00:00:00Z.
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