The impact of student computer competency on e‐learning outcomes: A path analysis model of virtual learning infrastructure, collaboration, and access to electronic facilities

Abstract Aim This study explored the influence of student computer competency on e‐learning outcomes among Iranian nursing students and examined its mediating role in the relationship between virtual learning infrastructure, student collaboration, access to electronic facilities, and e‐learning outc...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudskapare: Hamid Sharif‐Nia (Författare, medförfattare), Gökmen Arslan (Författare, medförfattare), Jonathan Reardon (Författare, medförfattare), Kelly‐Ann Allen (Författare, medförfattare), Lan Ma (Författare, medförfattare), Long She (Författare, medförfattare), Esmaeil Hoseinzadeh (Författare, medförfattare), Pardis Rahmatpour (Författare, medförfattare), Siavash Moradi (Författare, medförfattare), Fatemeh Khoshnavay Fomani (Författare, medförfattare), Nassim Ghahrani (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Wiley, 2024-03-01T00:00:00Z.
Ämnen:
Länkar:Connect to this object online.
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Beståndsuppgifter i 3rd Floor Main Library
Signum: A1234.567
Exemplar 1 Tillgänglig