Feedback na prática letiva: Uma oficina de formação de professores
El uso del feedback en el aula puede promover la calidad de las relaciones profesor-alumno, la participación académica y el rendimiento del alumnado, aunque los docentes no siempre lo usan de la mejor manera. En este artículo se describe el desarrollo y la evaluación de un curso diseñado para m...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidade do Minho,
2015-01-01T00:00:00Z.
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