Dificuldades dos estudantes de enfermagem na aprendizagem do diagnóstico de enfermagem, na perspectiva da metacognição Dificultades de los estudiantes de enfermería e aprendizaje de diagnósticos de enfermería, en la respectiva de la meta cognición Nursing students' difficulties in the learning of diagnostics in nursing, in a metacognitive perspective

• Huvudskapare: Ana Gracinda Ignácio da Silva (Författare, medförfattare), Mauricio Abreu Pinto Peixoto (Författare, medförfattare), Marcos Antonio Gomes Brandão (Författare, medförfattare), Márcia de Assunção Ferreira (Författare, medförfattare), Jaqueline Santos de Andrade Martins (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2011-09-01T00:00:00Z.
• Ämnen: article
• Länkar: Connect to this object online.

O objetivo geral é investigar a aprendizagem do diagnóstico em enfermagem na área hospitalar, de alunos concluintes do curso de graduação, na perspectiva metacognitiva. De natureza qualitativa, desenvolveram-se entrevistas individuais com dezenove alunos da quinta série, do último estágio su...