Síndrome de Burnout en profesores y su relación con el aprendizaje de los estudiantes de básica primaria de una institución educativa oficial de Sincelejo (Colombia), 2016

• Главные авторы: Judith Cristina Martínez Royert (Автор), Yamileth Berthel Regino (Автор), Mary Sixta Vergara Díaz (Автор)
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• Опубликовано: Universidad del Norte, 2017-01-01T00:00:00Z.
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Objetivo:Determinar la relación existente entre el síndrome de Burnout de los docentes debásica primaria y el aprendizaje de los estudiantes de una institución educativa del sectoroficial durante 2016.Materiales y métodos:Estudio cuantitativo, descriptivo, correlacional, con muestra de 758estud...