Conceptualisation and Research of Teachers' Professional Development
The topic of teacher professional development is increasingly gaining momentum in contemporary literature on education. In this paper, we present a possible theoretical conceptualisation of teacher professional development, its characteristics as both individual and collaborative processes, and its...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | , |
---|---|
বিন্যাস: | গ্রন্থ |
প্রকাশিত: |
University of Belgrade, Teacher Education Faculty,
2019-11-01T00:00:00Z.
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | Connect to this object online. |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
আন্তর্জাল
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
ডাক সংখ্যা: |
A1234.567 |
---|---|
প্রতিলিপি 1 | লভ্য |