La drogadicción y su lugar en los procesos pedagógicos ¿Un problema oculto o evidente?

Objetivo. Describir la forma en que los educadores durante su proceso de formación perciben y actúan frente al problema de la drogadicción en niños, jóvenes y adolescentes. Metodología. Proceso narrativo sustentado en el paradigma cualitativo comprensivo de estudio de casos. Los instrumentos u...

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Hoofdauteurs: Josefina Quintero Corzo (Auteur), Diana Yurany Álvarez Márquez (Auteur), Fabio Ignacio Munévar Quintero (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidad de Antioquia.
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