Significaciones sobre cuerpo en el campo académico de la Educación Física argentina
Este estudio interpela significaciones desde una perspectiva sociopedagógica sobre el concepto "cuerpo" en la revista Educación Física y Ciencia desde su inicio en 1995 hasta 2016. Para ello, primero se desarrolla un trabajo bibliométrico relevando datos y mapeando esta publicación pa...
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| Format: | Book |
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Universidad de Antioquia,
2019-11-01T00:00:00Z.
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