A presença de alunos bolivianos em uma escola do brasil sob a perspectiva da interculturalidade

O artigo tem como objetivo analisar a percepção de professores de uma escola situada na fronteira Brasil-Bolívia, sobre a diferença linguística dos alunos bolivianos e, sobretudo, se há indícios de que os professores se aproximam de alguma forma da interculturalidade. O campo de análise é a...

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Main Authors: Luis Manoel Bezerra (Author), José Licínio Backes (Author)
Format: Book
Published: Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul), 2019-12-01T00:00:00Z.
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