Mudanças nas concepções de atitudes relacionadas com Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS), identificadas a partir de uma atividade de ensino com emprego de Sequência Didática (SD) com enfoque na Natureza da Ciência e da Tecnologia (NDC&T)

• Váldodahkkit: Ricardo Pereira Sepini (Dahkki), Maria Delourdes Maciel (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2018-12-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
• Liŋkkat: Connect to this object online.

Nesta tese investigou-se as possibilidades de mudanças de concepções atitudinais sobre Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS)/Natureza da Ciência e  Tecnologia  (NdC&T). Procuramos responder a seguinte questão: que mudanças de concepções atitudinais em relação aos temas CTS/NdC&T p...