Bogotá bilingüe: tensión entre política, currículo y realidad escolar

Este artículo hace un acercamiento histórico y conceptual al marco normativo, la política bilingüe y los lineamientos curriculares del Programa Bogotá Bilingüe (PBB) y revisa la tensión entre política lingüística, lineamientos curriculares y realidades escolares. Como resultado se propone...

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Main Author: Yamith José Fandiño-Parra (Author)
Format: Book
Published: Universidad de La Sabana, 2014-08-01T00:00:00Z.
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