Implementierung eines Portfolios zur Begleitung von Lernprozessen in der Hochschule

• Asıl Yazarlar: Simone Rechenbach (Yazar), Renate von der Heyden (Yazar), Wolf-Dieter Lettau (Yazar), Annette Nauerth (Yazar), Ursula Walkenhorst (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2011-10-01T00:00:00Z.
• Konular: article
• Online Erişim: Connect to this object online.

In Folge des Bologna-Prozesses stehen die Hochschulen vor der Herausforderung, eine kompetenzorientierte Lern- und Beurteilungskultur sowie eine stärkere Förderung des selbstorganisierten Lernens zu entwickeln. Vor diesem Hintergrund lässt sich das Portfolio als hochschuldidaktische Intervention...