Os Modelos de Formação de Professores/as da Educação Básica: quem formamos?
Este artigo advém de um projeto de pesquisa sobre os modelos curriculares que norteiam a formação docente, e tem como objetivo traçar o percurso histórico da formação de professores/as da Educação Básica no Brasil. São identificados três modelos nesta trajetória: modelo conteudista, mod...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2020-02-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
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A1234.567 |
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