TRABALHO DOCENTE MEDIADO POR TECNOLOGIAS: ECOS E REPERCUSSÕES

Este artigo buscou compreender as práticas docentes mediadas por tecnologias à luz do materialismo histórico-dialético. Foram entrevistados 76 professores de 23 escolas públicas em dez municípios do estado de Goiás. As entrevistas coletivas pautaram-se em três temáticas: as ferramentas util...

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書誌詳細
主要な著者: Adda Daniela Lima Figueiredo Echalar (著者), Neuvani Ana do Nascimento (著者), Rose Mary Almas Carvalho (著者), Arianny Grasielly Baião Malaquias (著者), Joana Peixoto (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universidade Federal de Juiz de Fora, 2018-07-01T00:00:00Z.
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