Sequência didática com o gênero crônica: uma possibilidade para o aperfeiçoamento da escrita na sala de aula

• Autores principales: Maria Isabelle Barros Florentino (Autor), Maysa Simão da Silva (Autor), Iraci Nobre da Silva (Autor), Gisely Martins da Silva (Autor), Eduardo Leite Oliveira dos Santos (Autor)
• Formato: Libro
• Publicado: Universidade Estadual de Alagoas, 2022-10-01T00:00:00Z.
• Materias: article
• Acceso en línea: Connect to this object online.

As atividades de leitura e escrita fazem parte do processo de aprendizagem dos alunos. Nessa perspectiva, destacamos que a produção do gênero crônica pode contribuir em vários aspectos para a escrita na sala de aula. Diante disso, esta pesquisa tem como objeto de estudo o gênero crônica em sa...