A sociolinguística no ensino fundamental: resultados de uma pesquisa-ação

Uma investigação em turmas de 5º e 6º anos do ensino fundamental de uma escola pública municipal de Juiz de Fora (MG), orientada segundo princípios da Sociolinguística e desenvolvida como pesquisa-ação, demonstrou ser possível levar os alunos a construírem reflexão adequada sobre a heterog...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Lúcia Furtado de Mendonça Cyranka (Egilea), Lívia Arcanjo do Nascimento (Egilea), Patricia Rafaela Otoni Ribeiro (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Universidade de Brasília, 2011-04-01T00:00:00Z.
Gaiak:
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