Concepção docente sobre adequação curricular na educação inclusiva
O trabalho é resultado da tese de doutorado Olhares Docentes sobre Inclusão Escolar dos Estudantes com Deficiência na Escola Comum, realizada na Universidade Federal de São Carlos, no período de 2009 a 2012. O problema investigado versou sobre a opinião de docentes sobre adaptação da escola...
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2014-04-01T00:00:00Z.
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