Pratiche riflessive nella formazione degli insegnanti per e attraverso le tecnologie

• 主要な著者: Nadia Sansone (著者), Manuela Fabbri (著者), Ilaria Bortolotti (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Pensa MultiMedia, 2023-04-01T00:00:00Z.
• 主題: article
• オンライン･アクセス: Connect to this object online.

In questo lavoro si descrive un percorso di formazione per insegnanti in servizio in cui i processi riflessivi acquisiscono valore all'interno di una comunità di pratiche alimentata da attività collaborative e da un confronto costante sulla propria professionalità incarnata nelle azioni crea...