Apports et limites des tâches web 2.0 dans un projet de télécollaboration asymétrique / Benefits and limitations of web 2.0 tasks in an asymmetrical tele-collaboration project

• Główni autorzy: Charlotte Dejean-Thircuir (Autor), François Mangenot (Autor)
• Format: Książka
• Wydane: The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE), 2014-05-01T00:00:00Z.
• Hasła przedmiotowe: article
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Cet article se penche sur un échange en ligne lors duquel des étudiants de Master FLE (futurs enseignants de français) ont fait réaliser une soixantaine de tâches d'apprentissage à distance à des apprenants chypriotes et lettons. Pour un tiers de ces tâches, qui constituent l'objet...