A contribuição da História das Ciências para formação de educadores do campo
O presente trabalho tem como objetivo analisar, sob a óptica da perspectiva crítico-dialética, aspectos da História das Ciências e a importância da abordagem externalista na formação de educadores do campo. A análise empreendida tomou como referência as atividades desenvolvidas no componen...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal do Norte do Tocantins,
2017-09-01T00:00:00Z.
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