THE EFFECT OF TWO MODES OF INSTRUCTION: MODELING VS. PRESENTATIONAL

We implemented an intervention of four lessons and tested the effects of two instructional modes as compared to the regular curriculum practices for completing a synthesis task at the preparatory program of a Turkish university. Participants were 48 upper-intermediate EFL learners (mean age=18) assi...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Mujgan Buyuktas Kara (Tekijä), Elke Van Steendam (Tekijä), Gert Rijlaarsdam (Tekijä), Huseyin Kuru (Tekijä)
Aineistotyyppi: Kirja
Julkaistu: Informascope, 2018-04-01T00:00:00Z.
Aiheet:
Linkit:Connect to this object online.
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Saatavuus: 3rd Floor Main Library
Hyllypaikka: A1234.567
Nide 1 Saatavissa