PENGARUH GAYA MENGAJAR INKLUSI DAN KOORDINASI TERHADAP HASIL BELAJAR LOMPAT JANGKIT SISWA SMA ANGKASA 1 MEDAN
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari gaya mengajar Inklusi dan koordinasi terhadap Hasil Belajar Lompat Jangkit. Penelitian ini dilakukan pada siswa SMA ANGKASA 1 Medan, penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Sampel terdiri dari 20 orang siswa yang dibagi menjadi 2...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin,
2019-06-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |