PENGARUH GAYA MENGAJAR INKLUSI DAN KOORDINASI TERHADAP HASIL BELAJAR LOMPAT JANGKIT SISWA SMA ANGKASA 1 MEDAN

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari gaya mengajar Inklusi dan koordinasi terhadap Hasil Belajar Lompat Jangkit. Penelitian ini dilakukan pada siswa SMA ANGKASA 1 Medan, penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Sampel terdiri dari 20 orang siswa yang dibagi menjadi 2...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rizki Bastanta B. Manalu (Author)
Format: Book
Published: UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin, 2019-06-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_d8c38393ab0f442eacb9564e73c0774f
042 |a dc 
100 1 0 |a Rizki Bastanta B. Manalu  |e author 
245 0 0 |a PENGARUH GAYA MENGAJAR INKLUSI DAN KOORDINASI TERHADAP HASIL BELAJAR LOMPAT JANGKIT SISWA SMA ANGKASA 1 MEDAN 
260 |b UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin,   |c 2019-06-01T00:00:00Z. 
500 |a 2656-2936 
500 |a 10.31602/rjpo.v2i1.2028 
520 |a Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari gaya mengajar Inklusi dan koordinasi terhadap Hasil Belajar Lompat Jangkit. Penelitian ini dilakukan pada siswa SMA ANGKASA 1 Medan, penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Sampel terdiri dari 20 orang siswa yang dibagi menjadi 2 kelompok, masing-masing terdiri dari 10 siswa. Teknik analisis data adalah analisis varians dua jalur (ANAVA) dan selanjutnya dilanjutkan dengan Uji tukey pada tingkat signifikasi ɑ = ,05. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) Gaya mengajar inklusi  memiliki pengaruh yang lebih baik dari pada gaya mengajar latihan terhadap Hasil Belajar Lompat Jangkit yang memiliki koordinasi tinggi. 
546 |a EN 
546 |a ID 
690 |a hasil belajar lompat jangkit, koordinasi, gaya mengajar inklusi. 
690 |a Sports 
690 |a GV557-1198.995 
690 |a Education (General) 
690 |a L7-991 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Riyadhoh: Jurnal Pendidikan Olahraga, Vol 2, Iss 1, Pp 27-31 (2019) 
787 0 |n https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/riyadhohjurnal/article/view/2028 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2656-2936 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/d8c38393ab0f442eacb9564e73c0774f  |z Connect to this object online.