Abrindo portas para a inclusão

Investigações assinalam diversos obstáculos no acesso e permanência bem-sucedida dos estudantes com deficiência e/ou necessidades específicas no ensino superior, salientando o papel que os professores detêm neste processo. O objetivo deste estudo foi analisar as perceções, conhecimentos e n...

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Main Authors: Ricardo Baptista (Author), Maria Eduarda Ferreira (Author), João Arnaldo Costeira (Author), Maria Helena Venâncio Martins (Author)
Format: Book
Published: UFMG, 2022-12-01T00:00:00Z.
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