POTENCIAR EL LENGUAJE ESCRITO EN ESCUELAS, A TRAVÉS DE PROYECTOS PARTICIPATIVOS

• मुख्य लेखकों: Adelaida Cortés Menares (लेखक), María Cristina Ponce Carrasco (लेखक)
• स्वरूप: पुस्तक
• प्रकाशित: Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2012-01-01T00:00:00Z.
• विषय: article
• ऑनलाइन पहुंच: Connect to this object online.

La investigación que se comenta tuvo como propósito mejorar las prácticas pedagógicas del lenguaje escrito utilizadas por educadoras y técnicas de Educación Parvularia, a través de la implementación de estrategias participativas con adultos y niños/as. En esta investigación acción de enfo...