ALTERNÂNCIA E INTERDISCIPLINARIDADE: contribuições ao conhecimento químico em um curso de Ensino Médio integrado à Educação de Jovens e Adultos
Este artigo tem como objetivo socializar alguns dados sobre a formação profissional integrada ao ensino médio de agricultores no Curso Técnico em Agropecuária, desenvolvido no IFPA Campus Castanhal, no que diz respeito ao tema alternância dos tempos escolares e a interdisciplinaridade como con...
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| Format: | Book |
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Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,
2020-03-01T00:00:00Z.
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