Aprendizagem e inclusão em espaço de educação não formal: relato de experiência
O presente estudo busca apresentar uma experiência de inclusão socioeducacional realizada em um ambiente de ensino não formal por intermédio da metodologia de projetos. A experiência teve como objetivo elaborar, desenvolver e expor um projeto sobre a China, empenhando-se em trabalhar as múltip...
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| Format: | Book |
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Universidade Nove de Julho,
2021-11-01T00:00:00Z.
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