Gerir a diversidade: contributos da aprendizagem cooperativa para a construção de salas de aula inclusivas
A investigação-ação que levámos a cabo numa escola de 1º ciclo do ensino básico, próxima da cidade de Tomar, em 2009-2010, no âmbito do mestrado em Educação Especial, foi o ponto de partida para a elaboração deste artigo. Teve como principal objetivo promover o sucesso na aprendizagem de...
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| Format: | Book |
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Universidade do Minho,
2013-06-01T00:00:00Z.
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