INSTITUIÇÕES ESCOLARES: CONCEITO, HISTÓRIA, HISTORIOGRAFIA E PRÁTICAS
O presente artigo trata do conceito de instituição em seus desdobramentos para a história, historiografia e práticas das instituições educativas. O texto se encontra estruturado em dois momentos. No primeiro, partindo das quatro acepções do termo "instituição", destaca suas princ...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Uberlândia,
2008-03-01T00:00:00Z.
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