Relationship between Adversity Quotient and English Proficiency at the English Language Teaching Department

Abstract: This quantitative study examined the role of AQ on English proficiency. The four dimensions of AQ named Control (x1), Ownership (x2), Reach (x3) and Endurance (x4) were independent variables while TOEIC score (y) was dependent variable. The subjects were 77 students of ELT Department. The...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Agil Abdur Rohim (Tác giả), Siusana Kweldju (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Pascasarjana Universitas Negeri Malang, 2019-09-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có