Didática e docência em tempos incertos: desafios à educação democrática e à justiça social
O artigo tem por objetivo analisar situações de ensino protagonizadas por professores iniciantes em escolas públicas localizadas em áreas conflagradas do estado do Rio de Janeiro, como meio de discutir os desafios de uma educação democrática e comprometida com a justiça social, em um tempo m...
Sábháilte in:
Príomhchruthaitheoirí: | , , , |
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Formáid: | LEABHAR |
Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidade Federal de Santa Catarina,
2022-08-01T00:00:00Z.
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Ábhair: | |
Rochtain ar líne: | Connect to this object online. |
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Gairmuimhir: |
A1234.567 |
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