Análisis de los efectos de los "equipos de aprendizaje por divisiones de rendimiento" en el aprendizaje y los resultados académicos

• 主要な著者: Sandra Vázquez-Toledo (著者), Cecilia Latorre-Cosculluela (著者), Marta Liesa-Orús (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-01-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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En el ámbito universitario se exige un tipo de respuesta a las necesidades formativas de las futuras personas docentes fundamentada en una transformación metodológica en la que sea el estudiantado el centro de su proceso de aprendizaje. A la luz de dicha necesidad, se propuso este estudio en aras...