La competenza imprenditoriale a scuola: risultati preliminari di una ricerca in Provincia di Trento
Il presente contributo intende indagare nel concreto come la competenza imprenditoriale, una delle otto competenze chiave per l'apprendimento permanente, venga sviluppata nelle scuole. La ricerca, condotta analizzando i Progetti d'Istituto triennali delle istituzioni scolastiche della Prov...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Pensa MultiMedia,
2021-07-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
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| 要約: | Il presente contributo intende indagare nel concreto come la competenza imprenditoriale, una delle otto competenze chiave per l'apprendimento permanente, venga sviluppata nelle scuole. La ricerca, condotta analizzando i Progetti d'Istituto triennali delle istituzioni scolastiche della Provincia di Trento, fornisce una rappresentazione del significato assunto dalla settimana competenza chiave nella progettazione didattica. I risultati preliminari mo- strano che permane ancora una certa resistenza nell'introdurre il termine "imprenditorialità" nel contesto scolastico ma anche che, laddove si individuano percorsi per lo sviluppo della competenza imprenditoriale, se ne rileva una interpretazione ampia, in chiave educativa. |
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| 記述事項: | 10.7346/-fei-XIX-02-21_02 1973-4778 2279-7505 |