Eveline Borges Vilela-Ribeiro & Anna Maria Canavarro Benite. (2011). Sobre a educação inclusiva na formação de professores de Ciências: A tessitura dos currículos praticados = On inclusive education in the training of science teachers: the texture of the curriculum in practice. Universidade Estadual de Maringá.
Chicago Style (17th ed.) CitationEveline Borges Vilela-Ribeiro and Anna Maria Canavarro Benite. Sobre a Educação Inclusiva Na Formação De Professores De Ciências: A Tessitura Dos Currículos Praticados = On Inclusive Education in the Training of Science Teachers: The Texture of the Curriculum in Practice. Universidade Estadual de Maringá, 2011.
MLA (9th ed.) CitationEveline Borges Vilela-Ribeiro and Anna Maria Canavarro Benite. Sobre a Educação Inclusiva Na Formação De Professores De Ciências: A Tessitura Dos Currículos Praticados = On Inclusive Education in the Training of Science Teachers: The Texture of the Curriculum in Practice. Universidade Estadual de Maringá, 2011.