Formação do professor de filosofia: entre o saber e o fazer
<p>Este texto problematiza a formação do professor de filosofia em curso de licenciatura e no espaço da escola, quando em situação de estágio e, mais tarde, como professor iniciante. Destaca-se a importância dos conhecimentos disciplinares de caráter específico, das ciências da educa...
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Universidade do Estado de Mato Grosso,
2016-06-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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